1、企業(yè)協(xié)調(diào)會議的常見問題？ 2、如何在每個會前進(jìn)行不同專業(yè)端口的高效溝通？ 3、如何針對員工不同個性進(jìn)行有效的專業(yè)溝通？ 4、如何規(guī)劃和組織團(tuán)隊的高效溝通與協(xié)調(diào)系統(tǒng)？ 5、如何開好一個跨部門團(tuán)隊的月度經(jīng)營協(xié)調(diào)會？
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1、理解從“目的”（WHY）開始的思考模式及從黃金圈中心思考的魔力； 2、掌握從方法論、原則到方法的全面管理技能提升的核心知識框架； 3、基于目的思考的前提，掌握在不同的場景下幫助團(tuán)隊成員提升能力的套路； 4、通過上下理解一致，達(dá)成團(tuán)隊上下一致思考、一致溝通、一致行動。
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二十一世紀(jì)的競爭是效率的競爭，而效率競爭的核心要素是單位時間內(nèi)產(chǎn)生的效益。通過時間管理和目標(biāo)管理兩個維度，幫助學(xué)員提升工作效率和自我管理能力， 通過各種理念和實用工具，幫助大家更好地規(guī)劃工作，為個人和企業(yè)帶來新的變化，帶動整個團(tuán)隊績效的提升!
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1、學(xué)習(xí)高效事件管理的5A模型，并利用量表找出時間的竊賊。 2、認(rèn)識時間管理的四個象限與處理應(yīng)對之道。 3、設(shè)定與細(xì)分目標(biāo)，從定義關(guān)鍵結(jié)果領(lǐng)域到目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)化。
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團(tuán)隊建設(shè)的過程從根本上來講是一個執(zhí)行力建設(shè)的過程，那么到底是什么在影響著一個組織的執(zhí)行力？他們之間相互影響的關(guān)系有是怎樣的？也許我們大多數(shù)管理者都是在工作的過程中形成了自己的經(jīng)驗和理解，缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)，往往會有失偏頗，給組織帶來困擾，如何從戰(zhàn)略與文化的高度去思考執(zhí)行與團(tuán)隊，這是這堂課的核心價值。
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稻盛和夫在《活法》中描述了一個關(guān)于公司研發(fā)產(chǎn)品外觀略有瑕疵就被他要求重做的例子，當(dāng)時他的下屬認(rèn)為他苛刻而不近人情。事實這并非特例，而是所有優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的固有特質(zhì)。每個領(lǐng)導(dǎo)者都有獨特個性，可能寬厚可能儒雅也可能暴躁，但所有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必然對工作的品質(zhì)是極盡要求，這是一個倒因為果的邏輯：如果沒有這樣的追求，不可能打造極致的產(chǎn)品或服務(wù)品質(zhì)，無法在激烈競爭中脫穎而出。只有挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的領(lǐng)導(dǎo)者才能帶領(lǐng)出挑戰(zhàn)現(xiàn)狀的
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1、明確自己作為團(tuán)隊成員的角色和發(fā)揮最大優(yōu)勢的自我定位； 2、培養(yǎng)和增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識； 3、提升團(tuán)隊決策的效率； 4、提高團(tuán)隊會議的成效，縮短會議時間； 5、增強(qiáng)團(tuán)隊的溝通能力，減少糾紛和爭議。
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