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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
  • 高績效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力

    中國企業(yè)不缺戰(zhàn)略,中國企業(yè)面臨的真正危機(jī)是:執(zhí)行力嚴(yán)重缺失!什么是執(zhí)行力?怎樣加強(qiáng)公司執(zhí)行力度?確保執(zhí)行力貫穿始終。本課程方案從:溝通、自動(dòng)自發(fā)、承擔(dān)責(zé)任、做事到位、沒有借口、忠誠企業(yè)、團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)、感恩心態(tài)、危機(jī)意識(shí)層面建設(shè)服從文化確保中高層工作的高績效。

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  • 組織執(zhí)行力提升

    1、理解組織執(zhí)行力的原點(diǎn)是戰(zhàn)略目標(biāo),重新認(rèn)識(shí)目標(biāo)的重要性,并掌握訂立目標(biāo)的科學(xué)工具和方法; 2、全面掌握提升組織執(zhí)行力的高效工具“OK-PDCA”(行動(dòng)導(dǎo)圖),并能正確理解且有效應(yīng)用; 3、通過上下理解一致,達(dá)成團(tuán)隊(duì)上下一致思考、一致溝通、一致行動(dòng),形成有效的責(zé)任承擔(dān)體系,進(jìn)而提升組織執(zhí)行力。

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  • 卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)營

    1、領(lǐng)導(dǎo)一馬當(dāng)先,團(tuán)隊(duì)卻總是跟不上,下屬越多、自己越累? 2、員工工作沒有結(jié)果,卻找了一大堆理由和借口? 3、制度出臺(tái)以后,總是難以貫徹下去,制度變形、不了了之? 4、企業(yè)總是靠領(lǐng)導(dǎo)拖著走,員工工作缺乏主動(dòng)性和責(zé)任心? 5、 團(tuán)隊(duì)不缺能人但缺乏活力?如何打造一支忠誠度高、凝聚力強(qiáng)的狼性執(zhí)行團(tuán)隊(duì)?

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  • 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力——沙盤模擬工作坊

    1、贏在執(zhí)行力沙盤模擬提供一個(gè)非常逼真的模擬環(huán)境,演練模擬企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,幫助學(xué)員把握團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的關(guān)鍵要素,透徹了解團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn); 2、現(xiàn)場練習(xí)使用學(xué)到的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力方法和策略,指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)企業(yè)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力改善與管理,改進(jìn)企業(yè)管理中存在的各類問題,探索管理改進(jìn)路徑,改善經(jīng)營管理績效。

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  • 高效執(zhí)行力

    領(lǐng)導(dǎo)力決定執(zhí)行力,執(zhí)行力保障領(lǐng)導(dǎo)力,二者相互推動(dòng)、相互促進(jìn),那么,如何處理好領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力的銜接問題,并真正實(shí)現(xiàn)執(zhí)行力的落實(shí)? 執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過文化影響企業(yè)員工的行為,因此營造執(zhí)行文化是企業(yè)執(zhí)行力建設(shè)的關(guān)鍵。那么,執(zhí)行力文化和企業(yè)文化之間是什么關(guān)系?應(yīng)該如何讓執(zhí)行力文化能夠深入人心?

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  • 從中層到中堅(jiān)——新長征執(zhí)行力訓(xùn)練營

    新常態(tài)下的中國市場,波詭云譎,競爭激烈。高層需要斗智斗勇,運(yùn)籌帷幄;中層需要身先士卒,決戰(zhàn)千里;基層需要萬眾一心,勇往直前。 中層是要承擔(dān)將軍職責(zé)的人。作為承上啟下的重要一環(huán),既要能帶兵,又要能打仗。對上要執(zhí)行有力,對下要領(lǐng)導(dǎo)有方。有沒有一大批負(fù)責(zé)任,精專業(yè),會(huì)管理的中層干部,是團(tuán)隊(duì)是否具有戰(zhàn)斗力的關(guān)鍵!

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  • 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力

    團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過程從根本上來講是一個(gè)執(zhí)行力建設(shè)的過程,那么到底是什么在影響著一個(gè)組織的執(zhí)行力?他們之間相互影響的關(guān)系有是怎樣的?也許我們大多數(shù)管理者都是在工作的過程中形成了自己的經(jīng)驗(yàn)和理解,缺乏系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí),往往會(huì)有失偏頗,給組織帶來困擾,如何從戰(zhàn)略與文化的高度去思考執(zhí)行與團(tuán)隊(duì),這是這堂課的核心價(jià)值。

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