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企業(yè)內(nèi)訓

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企業(yè)內(nèi)訓

高效管理者的核心五任務(wù)

【概要描述】蓋洛普咨詢公司(Gallup)是全球著名的商業(yè)市場研究和咨詢服務(wù)機構(gòu),該公司在25年的時間里,調(diào)查了幾十個行業(yè)的數(shù)百家公司,訪談了100多萬名員工、8萬名經(jīng)理人,旨在尋找優(yōu)秀經(jīng)理人和卓越團隊的共同點。最終他們的結(jié)論集中在12個緯度上,也就是12個問題上。從這12個問題中,我們可以看到管理者的核心五項任務(wù)就是:選擇人、要求人、激勵人、輔導(dǎo)人和評估人。

【培訓收益】

了解到管理和領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別,學會左手管理右手領(lǐng)導(dǎo)

厘清出管理者的角色和定位

清晰Q12管理環(huán)境測評的重要性

通過行為風格測評,了解自己的風格類型,掌握和不同類型風格人員溝通和協(xié)作的關(guān)鍵點

掌握分派工作、授權(quán)的步驟以及有效反饋的流程

學會情境領(lǐng)導(dǎo),掌握在下屬處于不同情境下的輔導(dǎo)技術(shù)

學習并掌握最適用的教練工具

通過測評了解自己的激勵DNA,掌握對不同風格類型人員的激勵方式

學會對不同類型人員的績效評估方法,并制定績效發(fā)展方案

 

【課程特色】

 

本課程將透過測評、游戲、案例、腦力振蕩、情景模擬、錄像等手段,通過大量的互動練習,結(jié)合實戰(zhàn)派講師的講授和點評,讓學員在人員日常管理技提升、塑造影響力方面學習到最實用的技巧,掌握大量的實用的管理工具,提升自己的管理能力,并最終提升公司的管理效益。

 

【課程對象】

公司中層管理者以及后備中層人員。

 

【授課時間】

2天(14小時)

【課程大綱】

第一部分:厘清角色定好位-認知自我,清晰定位

視頻:《修女也瘋狂》

什么是管理

管理者的價值觀

管理者的基本能力要求

團隊管理者的四個角色

塑造令人振奮的愿景

建立共同的價值觀和信賴的文化

贏得信任的技巧

蓋洛普Q12對經(jīng)理人的要求

 

第二部分:選擇人-知己知彼,因材適用

什么是行為風格

行為風格的四種類型

測試:了解自己的溝通風格

各型風格人的優(yōu)缺點及因應(yīng)之道

信任的四大要素

不同風格的人建立信任的能力

不同風格人的基本需要

不同風格人的工作宣言

不同風格人的領(lǐng)導(dǎo)風格

經(jīng)理人獲得成功的關(guān)鍵

團隊中的角色如何配置

如何領(lǐng)導(dǎo)不同風格的下屬

 

第三部分:要求人-界定結(jié)果 因人委派

游戲:按A和B說的做

向上承接任務(wù)的方法

如何進行有效委派

任務(wù)委派的五步驟與方法

明確步驟與方法的要點

授權(quán)的定義

授權(quán)的好處

授權(quán)的時機

不能授權(quán)的工作

授權(quán)程度模型

有效授權(quán)對話五步驟

練習:進行一次授權(quán)對話

分派后的工作跟進

 

第四部分:培養(yǎng)人-啟發(fā)引導(dǎo),自動自發(fā)

一、學會在不同情境中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

建立培育部屬的正確觀念

員工發(fā)展四個階段的表現(xiàn)和特點

員工在不同發(fā)展階段的需求

四種領(lǐng)導(dǎo)風格/型態(tài)

管理者在員工輔導(dǎo)中的任務(wù)

下屬對領(lǐng)導(dǎo)者風格的感受

情景測試:領(lǐng)導(dǎo)風格的類型

二、成為教練型領(lǐng)導(dǎo)

你有成為教練的潛質(zhì)嗎

什么是教練

教練的原理

教練的四個原則

成為教練的條件

教練與領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)理的區(qū)別

為什么企業(yè)教練如此有效

指導(dǎo)和教練的區(qū)別

教練工具: GROW教練模型

教練工具練習

 

第五部分:激勵人-激發(fā)動機,促使行動

員工士氣低落的主要原因

什么是激勵

激勵的原理

激勵的類型-三種分類六大手段

討論:不同風格人員的動機和需求

游戲/錄像:贊美的力量

激勵和贊賞的益處

經(jīng)理人為什么較少激勵和贊賞員工

積極性激勵的3A技術(shù)

發(fā)展性激勵的3D技術(shù)

腦力振蕩:找出三十種激勵和贊美的方法

案例:其它公司的激勵方法

當面贊賞員工的步驟

經(jīng)理激勵部屬的注意事項

贊賞與激勵員工的十大心法

 

第六部分:評估人-面向發(fā)展,真誠反饋

為什么有效反饋是一門重要的技能

什么是好的有效反饋

識別反饋機會

有效反饋的五步驟

練習:識別反饋中存在的問題
績效管理的目的和作用

績效管理循環(huán)的關(guān)鍵過程

情景模擬:和下屬做績效評估

經(jīng)理績效面談九步驟

視頻案例:和不同類型的員工如何做績效面談

對業(yè)績不佳、一般和良好者的處理辦法

 

 


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