【課程背景】

    員工培養(yǎng)和塑造職業(yè)化素養(yǎng)不僅對于本人的成長、發(fā)展，提升思維境界和職業(yè)能力有幫助，而且對于企業(yè)來說，也是提升人力資源競爭力，以及整體員工素質的必由之路。

    本課程通過現(xiàn)場與學員大量的互動，通過引導和啟發(fā)員工的職業(yè)思維和意識，改善他們的心智模式，提高對對職業(yè)的敬業(yè)精神，對崗位的鉆研精神，對企業(yè)的認同和歸屬感，對同事的信任和溝通，對事業(yè)的熱愛，以及融入團隊的能力。

【課程收益】

? 全面培養(yǎng)員工的職業(yè)意識、職業(yè)道德、職業(yè)心態(tài)和職業(yè)素養(yǎng)。

? 重點提高員工應對壓力的能力，能夠及時調整情緒，樹立陽光積極心態(tài)。

? 從人性的本質出發(fā)，改變員工的心智模式，提升職業(yè)化整體水平。

? 啟發(fā)員工思維，樹立敬業(yè)、責任、寬容、忠誠、積極、謙虛、進取、協(xié)作、誠信的職業(yè)素養(yǎng)，追求卓越的人生品質。

【課程大綱】

一、職業(yè)心態(tài)，敬業(yè)為先

? 工作是人類的天職

? 我們在為誰工作，為誰忙？

? 你來到企業(yè)，到底想要什么？

? 職業(yè)心態(tài)決定敬業(yè)態(tài)度

? 馬斯洛關于人類的需求

? 不做只為薪水工作的人

? 敬業(yè)的核心在于尊崇、尊敬自己的職業(yè)

? 敬業(yè)的核心要領：100%投入、超出標準、追求工作品質

二、調適壓力，海闊天空

? 世界事物永遠是雙棱鏡，想象的不一定是理想的。

? 跳槽與跳糟：別走入跳槽的誤區(qū)

? 不是呆的時間越長，代表對企業(yè)越忠誠。

? 為什么感到工作很痛苦？

? 困難是磨練，挫折是歷練。

1、壓力的根源

? 自卑：外表、形象、經(jīng)濟、職位

? 未知：能力不足、不勝任、迷茫

? 角色期望提高：升職、升學、知名度、業(yè)績

2、對待壓力的態(tài)度

? 壓力與績效關系

? 適度壓力原則

? 壓力舒緩五要決：腹式呼吸、身體放松、靜聽音樂、傾訴發(fā)泄。

? 壓力源自哪里，壓力需要如何調適？

? 我們是如何面對壓力的，是逃避、是應付、還是挑戰(zhàn)？

三、積極心態(tài)，自動自發(fā)

? 責任型的思維: 我的地盤我做主

? 積極主動心態(tài): 情商是致勝的法寶

? 積極的心態(tài)塑造積極的行為

? 自動自發(fā)的根源在于感恩和成長

? 消極心態(tài)的危害到底有多大呢？

? 如何保持對工作的激情和動力？

? 工作的動力源于自我肯定和自我否定

? 自強不息，步步求生，置自己于死地而后生

四、建立目標，追求成長

? 你可以沒有文憑，但不能沒有水平

? 學習是終身的承諾

? 創(chuàng)新來自一線員工

? 人生成功的真諦在于達成自己的目標

? 目標導引努力和奮斗的方向

? 職業(yè)生涯規(guī)劃從現(xiàn)在開始

? 持續(xù)成長，提升職場競爭力

? 學習的秘訣：隨時、隨地和隨人

? 和成功人士在一起，接受他們的指導

? 拓展你的交際圈，建設具備生產力的人脈關系。

五、勇?lián)熑?，誠信為本

? 最根本的人生義務就是承擔一份責任

? 主動承擔責任同時也是自信的表現(xiàn)

? 為什么你不能出人頭地？

? 責任的人心無任何借口

? 責任感、使命感和危機感

? 誠而守信，人人敬之

? 誠信的內涵：承諾兌現(xiàn)、言行一致、表里如一

六、互助協(xié)作，欣賞他人

? 個體因團隊而強大

? 你在團隊中的貢獻率有多大？

? 優(yōu)質團隊的五項特征？

? 學會欣賞你他人

? 贊美是人性的渴望

? 贊美他人的五把小飛刀

? 寬容與容忍反映一個人的胸襟

? 個人追求融入團隊目標

七、規(guī)范自我，追求卓越

? 有規(guī)矩才成方圓

? 一切按規(guī)范辦事

? 文化是企業(yè)活命的根本

? 制度是我們獲得工具的法寶

? 學會自我約束和自我管理

? 追求完美，享受卓越的成果

八、感恩之心，愛心無限

? 喚回我們曾經(jīng)失去的記憶

? 感恩眾生，感恩在下

? 愛是人類永恒的話題

? 愛的定義：珍惜擁有，感謝一切