1、能夠快速完成方案，而且條理清晰，重點(diǎn)突出，加強(qiáng)溝通成效； 2、能夠制作出周密的商業(yè)計(jì)劃，清晰準(zhǔn)確，完成表達(dá)信息對(duì)稱 3、能夠有條不紊地處理各種復(fù)雜問(wèn)題，提供工作效率； 4、能夠有效地安排好學(xué)習(xí)與工作，快速掌握新崗位、新工作所需知識(shí)，獲得更多的發(fā)展機(jī)會(huì)；
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1、植入式領(lǐng)導(dǎo)力溝通的體系——記住和被記住 2、植入式領(lǐng)導(dǎo)力溝通的核心——感性氛圍的營(yíng)造，打動(dòng)右腦 3、溝通結(jié)果就是植入深入的過(guò)程——打開(kāi)植入記憶的五個(gè)開(kāi)關(guān) 4、如何在工作中做到有效傾聽(tīng) 5、如何進(jìn)行反饋的植入引導(dǎo)員工的行為
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企業(yè)員工及管理者經(jīng)常遇到參加工作會(huì)議或者一對(duì)多的溝通場(chǎng)面，需要向上級(jí)和下屬，不同部門同事進(jìn)行匯報(bào)或溝通協(xié)商。這都需要我們采用表達(dá)呈現(xiàn)技巧。那么如何有效組織表達(dá)內(nèi)容？如何才能讓同事或領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)得懂、愿意聽(tīng)？如何清晰表達(dá)我的真實(shí)意圖（邏輯關(guān)系搭建）？如何生動(dòng)表達(dá)（表達(dá)方式選擇）？如何處理聽(tīng)眾的問(wèn)題（進(jìn)行提問(wèn)應(yīng)答）？
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任務(wù)太多太復(fù)雜，無(wú)層次，思路亂，動(dòng)手難，心情煩…… 加班加點(diǎn)做了大量的工作，最后卻發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有做好…… 領(lǐng)導(dǎo)不滿意，下屬不開(kāi)心，自己壓力大，績(jī)效不達(dá)標(biāo)…… 成功完成工作任務(wù)的路徑和方法是什么？ ……
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社會(huì)快速發(fā)展，經(jīng)營(yíng)環(huán)境與管理形態(tài)在不停的變化，我們的經(jīng)營(yíng)與管理經(jīng)常面臨挑戰(zhàn)，問(wèn)題越來(lái)越多，問(wèn)題越來(lái)越大，問(wèn)題越來(lái)越難，解決問(wèn)題已經(jīng)成為常態(tài)。邏輯思維能力成為職業(yè)人最重要的能力之一。
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1、如何應(yīng)用思維導(dǎo)圖與記憶法結(jié)合做到“過(guò)目不忘”。 2、如何應(yīng)用思維導(dǎo)圖與記憶法結(jié)合養(yǎng)成“學(xué)習(xí)習(xí)慣”。 3、如何應(yīng)用思維導(dǎo)圖與記憶法結(jié)合計(jì)統(tǒng)籌自己的“人際脈絡(luò)”。 4、如何應(yīng)用思維導(dǎo)圖與記憶法結(jié)合做脫稿講話。 5、如何應(yīng)用思維導(dǎo)圖與記憶法結(jié)合做“跨界整合學(xué)習(xí)”。
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從人的大腦的結(jié)構(gòu)出發(fā)，在基于大腦攝取方式的基礎(chǔ)上研究一下演講過(guò)程中的信息“植入”技巧?！把葜v”無(wú)非需要解決兩個(gè)問(wèn)題，一個(gè)是“記住”另一個(gè)是“被記住”的問(wèn)題?！把荨比绾螌⒁獙⒌男畔⑼ㄟ^(guò)適合演繹植入聽(tīng)眾的大腦。讓聽(tīng)眾身臨其境，融入其中?！爸v”如何將要講的東西快速的植入自己的大腦，讓自己表達(dá)自如，自信滿滿，開(kāi)口即來(lái)。
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有沒(méi)有系統(tǒng)的創(chuàng)新方法和創(chuàng)新的流程，解決如何創(chuàng)新的問(wèn)題？ 浪費(fèi)資源做了很多產(chǎn)品，市場(chǎng)不歡迎，用戶到底要什么？ 面對(duì)挑戰(zhàn)的時(shí)候毫無(wú)頭緒，團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該怎樣配合共同開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新產(chǎn)品？ 高層不停的創(chuàng)新，中基層卻害怕走出舒適區(qū)，抗拒創(chuàng)新怎么辦？ 現(xiàn)有的服務(wù)、流程不合理，改進(jìn)方向在哪里？ 有了一個(gè)新點(diǎn)子，是否靠譜，如何驗(yàn)證？
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